O PULO DO GATO
A raposa andava maluca para pegar o gato. Mas ela sabia como todo mundo
sabe, que o gato é o maior mestre pulador e nem adiantava tentar agarrá-lo. Com
um salto de banda, o danado sempre se safava. Decidiu então a raposa usar da
esperteza. Chegou-se para o gato e propôs a paz:
- Chega de correr atrás um do
outro, mestre gato. Vamos agora viver em paz!
- Não é bem assim, comadre raposa
- corrigiu o gato. - Não é um que corre atrás do outro, é uma que corre atrás do
outro,é a "uma", que é a senhora, que corre atrás do "outro", que sou eu...
-
Bom, de qualquer forma, vamos fazer as pazes, amigo gato. Como o senhor é mestre
em pulos, proponho que, para celebrar nosso acordo de amizade, o senhor me dê um
curso de pulos, para eu ficar tão puladora como o senhor. Pago-lhe cada lição
com os mais saborosos filés de rato que o senhor já experimentou!
O gato aceitou
e começaram as lições no mesmo dia.
A raposa era aluna dedicada e o gato ótimo
professor. Ensinou o salto de banda, o salto em espiral, a cambalhota simples, a
cambalhota-com-pirueta, o duplo-mortal, o triplo-mortal e até o
saca-rolha-composta. A raposa todos eles aprendia, praticava depois das aulas e,
logo, já estava tão mestre em pulos quanto o gato. Decidiu então que já era
chegada a hora de colocar em prática seu plano sinistro. No começo de outra
aula, esgueirou-se por trás do gato e deu um bote, caprichando no salto mais
certeiro que o mestre lhe tinha ensinado! E o gato? Deu um volteio de banda,
rolou no ar, e a raposa passou chispando por ele, indo esborrachar-se num toco
de aroeira. Ainda tonta da queda, a raposa voltou-se para o gato e protestou:
-
Mas mestre gato, esse pulo o senhor não me ensinou!
-Não ensinei, nem ensino! -riu-se o gato.
-Não ensinei, nem ensino! -riu-se o gato.
-Esse é o segredo que me salva de malandros como a senhora,
comadre raposa. Esse é o pulo do gato!
BANDEIRA,Pedro. Nova Escola,nº48.
Interpretação
1-“com um salto de banda, o danado sempre se safava.”
A palavra abaixo que tem o mesmo significado da expressão sublinhada é:
A( ) exibia B( ) livrava.
C( ) prejudicava. D( ) esborrachava.
2- De acordo com o texto, a raposa fez ao gato a seguinte proposta:
A( ) viver em paz.
B( ) brigar para sempre.
C( ) dividir os filés de rato.
D( ) viver cada um no seu canto.
3- O texto mostra que tanto a raposa, quanto o rato sempre demonstraram ser:
A( ) lentos.
B( ) amigos.
C( ) espertos.
D( ) medrosos.
4- A raposa tornou-se aluna do gato para:
A( ) distrair-se com ele.
B( ) fazer as pazes com ele.
C( ) brincar, pois se sentia sozinho.
D( ) conseguir uma chance de devora-lo.
5- O plano da raposa fracassou porque ela:
A( ) confiou demais em sua esperteza.
B( ) era uma aluna desatenciosa.
C( ) errou os pulos ensinados.
D( ) agiu sem pensar.
BANDEIRA,Pedro. Nova Escola,nº48.
Interpretação
1-“com um salto de banda, o danado sempre se safava.”
A palavra abaixo que tem o mesmo significado da expressão sublinhada é:
A( ) exibia B( ) livrava.
C( ) prejudicava. D( ) esborrachava.
2- De acordo com o texto, a raposa fez ao gato a seguinte proposta:
A( ) viver em paz.
B( ) brigar para sempre.
C( ) dividir os filés de rato.
D( ) viver cada um no seu canto.
3- O texto mostra que tanto a raposa, quanto o rato sempre demonstraram ser:
A( ) lentos.
B( ) amigos.
C( ) espertos.
D( ) medrosos.
4- A raposa tornou-se aluna do gato para:
A( ) distrair-se com ele.
B( ) fazer as pazes com ele.
C( ) brincar, pois se sentia sozinho.
D( ) conseguir uma chance de devora-lo.
5- O plano da raposa fracassou porque ela:
A( ) confiou demais em sua esperteza.
B( ) era uma aluna desatenciosa.
C( ) errou os pulos ensinados.
D( ) agiu sem pensar.
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