Reflexões de um professor para um coordenador

Reflexões de um professor...

Será???
Será que as atividades são mesmo planejadas e selecionadas??
Será que quando "pegam atividades soltas", tem algum objetivo a atingir com elas?
Será que realmente fazem uma análise da importância destas ou daquelas atividades?
Será que pegar um pen drive cheio de atividades, imprimir e xerocar, garantirá um bom trabalho?? 
Será que se não tiver um planejamento bem feito, e que realmente visem as aprendizagens dos educandos terão sucesso?
Será que todos tem metas claras para serem alcançadas??
Será que montar um organograma quinzenalmente e chegar no dia do HTPC, sequer perguntar quais as atividades que derem certo ou não, seria correto?
Será que não ouvir ou fingir que ouve o professor em seus anseios e preocupações com aquele aluno que não aprende, estará cumprindo seu papel?
Será que só querer ouvir que está tudo bem e pegar um caderno de registro daquele professor que faz de conta que tudo é maravilhoso, estará sendo realista?

Será que continuar com um projeto de mais de 20 anos, que sequer houve mudanças nas atividades ou sondagens diagnósticas, indicam que estão no caminho certo?
De nada adianta, haver reflexão das práticas somente dos professores se não refletirem nas práticas dos gestores...