sábado, 16 de março de 2013

Avaliação de problemas e SND - 3º ano- 1º bimestre


  Nome ___________________________________________________série ________

Avaliação diagnóstica - Situações problemas

1)    Renato tem um caderno de desenhos com 98 folhas e já desenhou em 39 delas. Quantas folhas de caderno ainda não foram utilizadas?
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2)    Ricardo já colou 187 figurinhas em seu álbum,  Thiago colou 68 .Quantas figurinhas o álbum de Ricardo tem a mais que o álbum de Thiago?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________R:____________________________________________________________________________

3)    Um sorveteiro  vendeu no  sábado 186 sorvetes e no domingo vendeu 95.
a)    Quantos sorvetes ele vendeu ao todo?
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b)    Quantos sorvetes foram vendidos a mais no sábado que no domingo?
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4)    Em uma bandeja tem 25 docinhos. Quantos docinhos há em 3 bandejas iguais?
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5)    Tenho 36 balas para distribuir em partes iguais entre os meus 3 filhos. Quantas balas cada um receberá?
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__________________________________________________________________________
Nome ________________________________________________série_______

Avaliação diagnóstica_ SND

1)    Ditado de números












2)    Escreva como se lê:
a) 99____________________________________   e) 211_____________________________
b) 876__________________________________    f)  308_______________________________
c) 760__________________________________  g) 1.070_______________________________
d) 503_________________________________  h ) 1.345 _______________________________

3)    Represente os números com algarismos
a)    Seiscentos e treze ________b) setecentos e vinte e um _________  e) trezentos e sete_____
c) mil e nove___________             d) quatrocentos e oitenta__________ f) oitocentos ________

4)    Coloque o antecessor e o sucessor
                  - 101-
                    567
                     1.321
                   -89-
                   315
                     1.240
                  - 199-
                    808
                     1.013
                   -700-
                    999
                     1.399
5)    Escreva como se lê os números ordinais
4º _______________________                     12º ______________________________
6º ________________________                    20º _______________________________
8º _________________________                  15º________________________________
10º ________________________                    1º________________________________
6)    Pinte  somente os números pares:
23
36
178
67
99
342
500
104
255
441



7)    Escreva  10 números ímpares:










8)    Vamos compor?
500 +20+7=____________  500 + 30 =_____________    500 + 90 +5 =_____________
500+ 4=______________    500 + 10 =_____________    500 +  60 + 1=_____________

9)    Observe os números:  78 – 124 - 12-  45-  200-  33-  67-  155
a) Coloque-os em ordem crescente ( do menor para o maior)








b) Coloque-os em ordem decrescente ( do maior para o menor)









10) Escreva como se lê o sistema monetário:
a)    R$ 1,00_______________________________________________________________  
b)     R$ 77,00 ________________________________________________________________
c)    R$ 25,50________________________________________________________________       
d)     R$ 20,60 ________________________________________________________________
e)    R$ 0,35 __________________________________________________________________

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